Author name: Elishama Hubi

Kila mtu anauliza: “Nimeshafanya nini hapa duniani?” Au “Nini maana ya maisha yangu?” Kujua kusudi la maisha yako ni hatua muhimu ya kupata amani ya kweli na kuwa na maisha yenye maana. Katika maisha ya kiroho, kusudi la Mungu kwa kila mmoja wetu ni siri yenye thamani, lakini inaweza kufikiwa hatua kwa hatua kupitia mwongozo wa imani na vitendo vya kiroho. Kusudi la maisha yako ni wa kipekeeKila mtu amezaliwa na kipaji, talanta, na mpango wa kiroho wa kipekee. Kujua kusudi kunahusiana na kugundua vipaji hivi na kuyatumia kwa manufaa ya wengine na utukufu wa Mungu. Kujitafakari na kusikiliza MunguTafakari, sala, na kujifunza Neno la Mungu ni hatua za muhimu za kufahamu kusudi wako. Weka muda wa kila siku kusoma Biblia, kuomba, na kutafakari kile Mungu anakionyesha kwako. Kuangalia maisha yako kwa lengoAngalia ni maeneo gani ya maisha yako unayoweza kutumia vipaji vyako. Ni familia, jamii, au kazi yako? Kusudi halijumuishi tu mafanikio, bali pia kuwa na athari chanya kwa wengine. Ikiwa unataka mwongozo wa kina, niliandika kitabu changu: “30 Days to Discovering God’s Purpose for Your Life – A Step-by-Step Spiritual Journey to Unlock Your Destiny”By Elishama Hubi Kitabu hiki kinakuongoza siku 30 hatua kwa hatua ili kugundua mpango wa Mungu kwa maisha yako, kufungua talanta zako, na kuishi kwa kusudi. 💡 Pata kitabu hiki sasa na anza safari yako ya kiroho leo! https://selar.com/z1w08859vm    

UTANGULIZI “Ukomavu wa taifa haupimwi kwa ukubwa wa ardhi au idadi ya watu, bali kwa kiwango cha utambuzi wa mambo ya msingi yanayolijenga.” Katika taifa langu, na pengine hata sehemu nyingine nyingi za Afrika, kuna hali ya kushangaza na kusikitisha: mambo ya msingi yamewekwa kando, yamepoteza uzito, na yamezama katika wingu la kelele zisizo na tija. Watu wengi wakiwa na hamu ya kujua nani aliolewa na nani, nani alifumaniwa, nani anaonekana sana kwenye video za mitandao, lakini hawajui kilichoandikwa kwenye katiba ya nchi yao, wala hawana habari kuwa sera mpya ya elimu imeanza kutumika mashuleni mwa watoto wao. Ni rahisi sana kupata mjadala mkali wa umbea sokoni kuliko mjadala wa sera ya afya ya mama na mtoto. Ni rahisi kuona kundi la watu wakichambua maisha ya msanii maarufu kuliko kuchambua sababu ya kushuka kwa thamani ya shilingi. Wengine hata hujivunia kutokuwa na muda wa kusoma habari za maendeleo, wakisema, “Mimi huwa nasikiliza vichekesho tu, siwezi kuchosha kichwa na siasa na mambo ya katiba.” Lakini hii si hali ya kawaida. Hii ni dalili ya jamii inayosinzia katika giza la upotofu, jamii inayokula matunda ya upuuzaji wa maarifa. Elimu ya msingi haithaminiwi, sheria hazieleweki kwa walio wengi, na teknolojia inaonekana ni kwa matajiri au watoto wa mjini tu. Ni kama vile taifa limegeuzwa kuwa tamthilia ya kufurahisha badala ya mradi wa kujengwa. Kwa mtazamo wa kiroho, hali hii ni hatari zaidi. Maandiko yanasema, “Watu wangu wanaangamia kwa kukosa maarifa” (Hosea 4:6). Lakini cha kusikitisha, hata watu wa imani wamekuwa sehemu ya tatizo hili. Tunashangilia miujiza lakini hatufuatilii mabadiliko ya sheria yatakayogusa watoto wetu kwa miaka mingi ijayo. Tunashika simu kila saa lakini hatutumii hata dakika moja kusoma mtaala mpya wa elimu au kujua haki zetu za msingi. Je, taifa linaweza kujengwa juu ya msingi wa udaku, siasa za majina na mashindano ya mitandaoni? Je, tunaweza kupata maendeleo ya kweli bila kufahamu sheria, mwelekeo wa uchumi wetu, au mabadiliko ya kisayansi yanayotikisa dunia? Ni wakati wa kujitafakari. Ni wakati wa kuamka. Katika makala hii, tutaangazia kwa kina jinsi jamii yetu imejifunza kuishi kwa kelele na picha, lakini ikasahau kuishi kwa maarifa na dira. Tutachambua vipengele muhimu vinavyopuuzwa: elimu, katiba, sheria, teknolojia, na uchumi. Kisha tutatoa mwito wa uamsho – sio wa kisiasa tu, bali wa kiakili, kiroho, na kijamii. Hii si makala ya kulaumu, bali ya kuamsha.Hii si hadithi ya kukatisha tamaa, bali ya kutoa mwanga.Na zaidi ya yote, hii ni wito wa kizazi kipya kuamka – na kusimama. Kupuuza Elimu – Hatari kwa Taifa na Vizazi Katika kila taifa lililoendelea, elimu ndiyo msingi wake. Si miundombinu, si fedha, si hata rasilimali za chini ya ardhi – bali ni maarifa ya watu wake, uwezo wao wa kufikiri, kutatua matatizo, kubuni, na kujenga mifumo imara. Lakini katika taifa letu, elimu imegeuzwa kuwa tiketi ya ajira badala ya silaha ya maisha. Wengi hawaioni tena kama dira ya kujenga taifa, bali kama hatua ya kupita tu ili “upate cheti,” au “uondoke kijijini.” Matokeo yake ni kizazi kizima kinachopitia mfumo wa shule bila kujua sababu ya kuwa shuleni. Vijana wanahitimu kwa wingi, lakini hawawezi kueleza tofauti kati ya maarifa ya msingi na taarifa za mitandaoni. Wengine wanajua jina la kila msanii wa Bongo Fleva lakini hawawezi kueleza hata maana ya katiba au sera ya elimu ya mwaka husika. 1. Elimu Iliyogeuzwa Biashara Siku hizi shule nyingi zimekuwa kama biashara – mteja ni mzazi, bidhaa ni cheti, na lengo ni kupita mitihani tu. Tunajivunia ufaulu wa A lakini hatujiulizi kama hao wanafunzi wana ujuzi wa kweli au uwezo wa kufikiri kwa kina. Hii imesababisha jamii kutengeneza watu wenye vyeti lakini wasioweza kujitegemea au kubadili jamii zao. 2. Kudharau Mafunzo ya Kiufundi na Ujuzi Jamii yetu inawaona mafundi seremala, wachoraji, mafundi umeme, na wakulima wa kisasa kama watu waliofeli. Ule ujuzi wa mikono ambao mataifa makubwa kama Ujerumani na Korea Kusini wameuendeleza kwa kiwango cha juu, kwetu sisi umeachwa kwa walioona “hawana uwezo darasani.” Huu ni udhaifu mkubwa – kwa sababu tunapuuza sehemu ya maendeleo ya kitaifa kwa dhana ya kizamani. 3. Kujifunza bila Mwelekeo Watoto wetu wanajifunza vitu vingi shuleni – historia, jiografia, hesabu, fasihi – lakini ni wachache wanaojua wanajifunza kwa nini. Mfumo wetu wa elimu umeshindwa kumjenga mwanafunzi katika kuelewa nafasi yake katika jamii na namna ya kutumia alichojifunza kutatua matatizo halisi ya maisha. Matokeo yake ni kuwa na wahitimu wengi wasiojua wito wao, uwezo wao, wala nafasi yao katika dunia ya leo. 4. Ukosefu wa Umiliki wa Mabadiliko ya Mitaala Kila mabadiliko ya sera au mtaala hufanyika bila ushiriki wa kina kutoka kwa jamii nzima. Walimu wanashikwa na mabadiliko mapya bila maandalizi ya kutosha, wazazi hawajui kinachofanyika mashuleni, na wanafunzi wanabeba mizigo ya majukumu wasiyoyaelewa. Tunatengeneza mfumo wa elimu wa kitaasisi badala ya kijamii – mfumo wa juu kuamuru badala ya chini kushirikiana. 5. Matarajio ya Ajira Badala ya Uwezeshaji Kwa miaka mingi, elimu imeonekana kama mlango wa kupata kazi serikalini au taasisi kubwa. Hatujajenga utamaduni wa kujifunza ili kuunda kitu – iwe ni biashara, wazo jipya, au suluhisho la kijamii. Tunahitaji mabadiliko ya dhana: kutoka elimu kwa ajira hadi elimu kwa uwezo wa kubuni na kuleta mabadiliko. Nini Kinapotea kwa Kupuuzia Elimu Tunapoteza kizazi kilicho tayari kuongozwa badala ya kuongoza. Tunapoteza uwezo wa kujitegemea kitaifa – katika sayansi, kilimo, afya na uchumi. Tunapoteza nafasi ya kufikia maendeleo ya kweli kwa kasi tunayotaka. Tunazalisha watu walio na usomi wa juu lakini bila uwezo wa kubadili maisha yao wenyewe wala ya jamii. Na zaidi ya yote, tunapoteza nguvu ya maarifa ya kiroho, kwa sababu jamii isiyoelimika hushindwa hata kutafsiri maandiko kwa uhalisia wa maisha. Yesu mwenyewe alikua katika hekima na maarifa (Luka 2:52). Ikiwa Bwana wetu alithamini maarifa, sisi ni akina nani tuyaone kama mzigo? Kutojua Katiba na Sheria – Taifa Bila Dira “Hakuna uhuru wa kweli pasipo uelewa wa sheria za uhuru huo.” Katika jamii yenye watu wanaojua haki zao, sheria huwa mtetezi wa wanyonge na mwelekeo wa maendeleo. Lakini katika taifa langu, wengi hawajui katiba ni nini – sembuse kujua ibara zake. Sheria huonekana kama jambo la wanasheria tu, si la raia wa

Nguvu ya Elimu kwa Maendeleo ya Jamii Katika zama za sasa ambapo dunia inabadilika kwa kasi kubwa, elimu imeendelea kuwa chombo kikuu cha kuleta mabadiliko chanya katika jamii. Hakuna jamii iliyoendelea pasipo kuwekeza kwa dhati katika elimu bora. Elimu si tu darasani – ni mwanga unaofungua akili, unaojenga maadili, unaokuza uwezo wa mtu binafsi na hatimaye kuinua jamii nzima. 1. Elimu Hutoa Maarifa na Uwezo wa Kufikiri Kupitia elimu, watu hujifunza kusoma, kuandika, na kuhesabu – lakini pia hujifunza kufikiri kwa kina, kuchambua matatizo, na kutafuta suluhisho. Maarifa haya huwasaidia watu kufanya maamuzi bora katika maisha yao ya kila siku, iwe ni kwenye kilimo, biashara, afya au malezi. 2. Elimu Hupunguza Umaskini Utafiti unaonesha kuwa mtu aliyeelimika ana nafasi kubwa zaidi ya kupata ajira, kuanzisha biashara au kutumia maarifa ya kiteknolojia kuongeza kipato. Elimu inawainua watu kutoka kwenye mzunguko wa umaskini na kuwawezesha kuishi maisha bora. 3. Elimu Huimarisha Maadili ya Jamii Shule, vyuo na taasisi za elimu si maeneo ya kufundisha tu masomo, bali pia ni maeneo ya kukuza tabia njema, nidhamu, uzalendo, na heshima kwa wengine. Jamii yenye watu walioelimika kwa maadili huwa na amani, mshikamano, na maendeleo ya pamoja. 4. Elimu Ni Msingi wa Afya Bora na Usawa wa Kijinsia Elimu huongeza uelewa wa watu kuhusu afya, lishe, na kujikinga na magonjwa. Pia huimarisha nafasi ya wanawake na wasichana kwa kuwapa maarifa na kujiamini. Jamii iliyoelimika hujali afya na haki za kila mtu. 5. Elimu Hutengeneza Viongozi Bora Katika familia, mashule, taasisi na hata serikali, elimu huandaa viongozi wenye maono, busara, na ujuzi wa kusimamia rasilimali za watu kwa ufanisi. Maendeleo ya kweli hayaji bila uongozi bora – na uongozi bora hutegemea elimu bora. 🔚 Hitimisho Elimu si anasa – ni haki ya msingi na silaha ya mabadiliko. Kila mtoto, kijana na mtu mzima anapaswa kupata nafasi ya kujifunza na kutumia elimu kuboresha maisha yake na ya wengine. Tukiwekeza katika elimu leo, tunalima mbegu za jamii bora kesho.   🟦 Elimu ni taa; pasipo taa hiyo, tunaishi gizani.